Подвижные игры на уроках физической культуры
Школьная практика давно подтверждает тот факт, что соревновательно-игровой метод в физическом воспитании как способ приобретения и совершенствования знаний, умений и навыков, развития двигательных и морально-волевых качеств учащихся в условиях игры или соревнования имеет большую педагогическую ценность. Его характерной особенностью, отличающей от других методов физической подготовки, является обязательное присутствие соревновательно-игровой деятельности двух противоборствующих сторон.
Соревновательно-игровой метод относится к группе практических методов. Его характерными признаками являются:
- присутствие соперничества и эмоциональность в двигательных действиях;
- непредсказуемая изменчивость условий и действий самих участников;
- проявление максимальных физических усилий и психического воздействия;
- стремление учащихся добиться победы при соблюдении оговоренных правил игры или соревнования;
- применение двигательных навыков, целесообразных в конкретных условиях игры или соревнования.
Предлагаем начинающему учителю физической культуры и здоровья электронный ресурс, содержащий большое количество разработок подвижных игр для учебных занятий.
Адрес ресурса: http://fizkultura-na5.ru/podvizhnye-igry/
Убеждены, что применение спортивно-игрового метода в работе с учащимися будет содействовать повышению качества проводимых молодым педагогом учебных занятий.